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今回のコラムは当社の社員が参加してきた技術・家庭科の公開授業の様子です。   内容は「双方向性のあるコンテンツのプログラミングにより問題解決を行う。」です。なかなか高度な内容の授業です。ぜひ、ご一読ください。  

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